ضمن عرض سلام حضور شما، به سایت ابتدایی ها خوش آمدید.
تو این پست میخوایم در مورد مدرسه توانمندساز یا همون طرح کارآمد صحبت کنیم.
میدونید طرح کارآمد چیه؟
از چه سالی داره اجرا میشه؟
هدفش چی هست؟
نقش ما معلما تو این طرح چیه؟
خیلی خوب. حدس میزنم که شما عزیزان، معلمان باانگیزه و کاربلد کشورم در زمینه های مختلف شغلی تون هم اطلاعات خوبی دارید هم اینکه نسبت به کارتون حساس هستین و اومدین اینجا تا بیشتر مطالعه داشته باشین و بتونین گام های بهتری بردارین.
میریم سراغ پاسخ سوالاتی که در بالا مطرح کردیم.
ببینید عزیزان ما معلمان هرساله دوره های ضمن خدمت زیادی رو که تو سامانه ltms فعال میشه میگذرونیم درسته؟
نتایج پژوهش‌های انجام شده در خصوص اثر‌بخشی و میزان کارایی دوره‌های ضمن خدمت، نا‌کارآمدی یا کارآمدی پایین دوره‌های ضمن خدمت موجود، تأثیر نداشتن در عملکرد معلمان و علاقه‌مند نبودن معلمان برای شرکت در دوره‌های ضمن خدمت را نشون میده.
معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با توجه به نتایج این پژوهش‌ها و با نگاهی به تجربه‌های کشورهای مختلف و در راستای برنامه‌های مقام عالی وزارت در کاهش تمرکز و چابک‌سازی آموزش‌وپرورش، تصمیم به افزایش نقش معلمان در رشد و توسعه توانمندی‌ها و مهارت‌های حرفه‌ای گرفتن. به این دلیل، طرح مدرسه توانمندساز (کارآمد) را تدوین کردن.
این طرح از سال تحصیلی ۹۷-۹۶ با هدف جایگزین شدن دوره‌های ضمن خدمت معلمان ابتدایی، به صورت آزمایشی در چند استان به اجرا درآمد.
در قالب این طرح، اختیار به دست مدیران سپرده شده تا نخست از معلمان زیرمجوعه شون نظرسنجی کنن و کارگاه ها و دوره هایی رو در راستای رفع نیازهای واقعی معلمانشون برگزار کنن، که متناسب با دانش، نگرش و کسب مهارت‌های موردنیاز معلمان باشه. به عبارت دیگر، در طرح کارآمد، معلمان خود نیازهای خود را تعیین می‌کنند و در خصوص بهترین شیوه متناسب با یادگیری خود تصمیم‌گیری می‌کنند.
پس اگه مدرسه تون امسال جز مدارس مجری طرح کارآمد هست اولین کاری که انجام میدید این هست که: در نظرسنجی که مدیر براتون ترتیب میده شرکت میکنید و نام دوره های مورد نیاز آموزشی خودتون رو به دفتر مدرسه اعلام میکنید.
اجازه بدبد گام های طرح کارآمد رو یکی یکی باهم پیش بریم.موافقید؟
- جمع آوری نیازهای آموزشی معلمان با استفاده از روشهای نظرسنجی
- اولویت بندی مسائل و نیازهای جمع آوری شده براساس فراوانی نیازها یا تشخیص مدرسه
- مشخص کردن زمان اجرای فعالیت های توانمندساز
- ارزیابی فعالیت های توانمندساز توسط مدیر و معاونان آموزشی مدرسه
- تعیین معلم یا معلمان گروه هدف،دریافت موافقت منطقه و ابلاغ به معلم
- انتخاب شیوه اجرای فعالیت های توانمندساز مانند شرکت در کارگاه ها وهمایش ها، مطالعه، کارهای گروهی
- ارزیابی فعالیت های توانمندساز توسط تیم ارزیابی منطقه
- صدور گواهی ضمن خدمت فعالیت های توانمندساز
صد در صد نیازهای آموزشی ما معلمان باتوجه به امکانات و سطح مدارسی که داریم اونجا خدمت می کنیم با هم تفاوت داره. شما میتونید در نظرسنجی اولیه در این طرح، نیازهای خودتون رو مطرح کنید.نیازهایی مانند:
تحلیل محتوای کتاب های درسی
تولید فعالیت های یادگیری
آموزش مفاهیم ریاضی
ارزشیابی کیفی – توصیفی
پرورش خلاقیت در دانش آموزان
زبان آموزی
مدیریت کلاس
آموزش فارسی، انشا و املا
آموزش هنر
یا :
آموزش مهارت های زندگی
مهارت های اجتماعی دانش آموزان
مهارت های برقراری ارتباط
خلاقیت و نوآوری
اختلالات یادگیری
مدیریت تعارض و فنون مذاکره
مهارت های تفکر و حل مسئله
اختلالات زبان و گفتار
برقراری ارتباط با کودک
یا:
درس پژوهی
آینده پژوهی
اقدام پژوهی
روایت پژوهی
روش ها و فنون تحقیق
و یا:
تولید محتوای الکترونیکی
تولید و کاربرد ابزارهای آموزشی
مهارت کار با رایانه
فناوری های نوین آموزشی
امیدوارم موارد گفته شده در این پست برای شما مفید بوده باشه و رضایت خاطر شما رو به همراه داشته باشه.براتون آرزوی موفقیت دارم.
سایر مطالب سایت
آزمون عملکردی تناسب، درصد، تخفیف ریاضی پایه پنجم
فرم خام ورد طراحی آموزشی برنامه ویژه مدرسه (بوم)
نمونه سوالات فصل به فصل و نوبت دوم ریاضی چهارم دبستان
اهداف دوره ابتدایی در یک نگاه
راه های تقویت و توسعه ی سواد خواندن و مهارت های علمی در دوره ی ابتدایی
کلیپ تدریس عینی و ملموس درس ما به مسجد می رویم هدیه های آسمان چهارم توسط معلم خلاق ناحیه یک بندرعباس
کلیپ تدریس و حل صفحه 30 ریاضی پنجم دبستان همراه با توضیحات مفهومی
هیچ دیدگاهی نوشته نشده است.